李霞丽

1 大学毕业生农村就业出现问题的症结所在

1.1 社会因素

首先，一方面，农村各方面发展相对落后，条件较差，待遇也不高，另一方面，大学生希望在就业后通过不断学习和参加培训等途径来提升自己，以适应社会对人才需求的愿望，在农村难以实现。其次，农村就业的大学生群体的社会保障问题亟待解决。一些到农村就业的大学生，没有“五险一金”的保障，或是在引进大学生到农村之初承诺给予保障，但在实际执行中却以种种理由为托词而不予以落实。最后，社会功利化倾向严重，身在其中的大学生难免会在个人价值观上出现偏差。

1.2 高校因素

首先，培养目标的设定上，基本是以城市职业需求为标准，无论从专业设置还是教学内容上看，都带着明显的服务城市的特点。其次，很多高校的就业指导课仍然采取课堂讲授的方式，缺乏直接面向农村的实践机会，许多知识比较陈旧，对学生的指导意义不大。就业指导也缺少针对性，难以根据学生个体的不同需要进行辅导和规划，造成了学生上完就业指导课后仍然处于迷茫的状态，不能很好地为就业做好规划。

1.3 毕业生个人因素

首先，有些毕业生缺乏自我认知，对工作期望值过高， 就业观念落后。有些大学生的个人价值观存在偏差，充满了功利性，认为到农村工作不值得。另外还有的毕业生，认不清就业形势，尤其是对前景相对明朗的一些农村基层岗位的认识，造成人才的闲置和浪费。其次，现在的大学生基本都是独生子女，从小到大生活环境优越，缺乏吃苦耐劳的精神。功利化的教育也使大学生们只想享受城市的繁华，希望找到一份稳定安逸的工作，不愿去农村。另一些有志青年下到农村后又缺乏坚强的意志和坚定的信念，被现实打败而中途放弃理想。最后，大学生学到的理论知识很多都与实践脱节，无法很好地指导实践。很多知识到农村根本用不上，双方没有实现顺利对接，导致他们踏入农村就业初期不能很快适应工作的状况，进而也影响了大学生自身的工作热情。

2 构建大学毕业生面向农村就业的长效机制

2.1 增加财政收入，改善农村的工作及生活环境

目前我国农村整体比较落后，工作、生活条件比较艰苦，收入也偏低。但从一些如浙江、江苏等地相对比较发达的农村区域来看，基础设施的完备和较小的城乡差异就会比较容易吸引大学毕业生自愿到农村就业创业。因此，中央应该大力关注农村地区，实行政策倾斜，加大农村投入，加强农村基础设施建设，确保每位农村就业大学生都有基本的生活条件保障。

2.2 提高工资待遇，加强人文关怀

国家要根据大学生和农村的实际需要制定相应的激励政策，工资福利方面给予相应提高。对于偏远山区，需要对就業大学生增加交通、通信等补贴。基层领导也要给予大学生更多的人文关怀，建立定期的沟通联系制度和交流平台，及时沟通信息.要解决大学生们的现实问题，为他们配备现代化的办公设备，有利于他们更好地开展工作。此外，每年年终或重大节日时要开展对农村就业大学生的慰问活动，把党和政府的关怀传递给他们，做好暖心工程，坚定他们的信心，鼓足他们的干劲。

2.3 改革人才培养模式，加强与农村合作

高校应积极探索教学内容的改进和教学模式的改革。在教学内容的组织与安排上，应结合理论教学与实践教学，加强学生动手操作能力和创新意识的培养。要探索分层次、分类别教学，让有到基层工作意向的大学生能够提前学习相关的知识和技能，提高与新农村建设需求之间的契合度。高校要加强与农村的合作，在农村建立实践基地，使在校大学生有研究学习和实际锻炼的平台，缩短大学生农村就业的适应期，有的实践基地也直接为学生提供就业岗位，同时也能为老师们的实践教学提供场所，是一举多赢的措施，成为高校培养适合农村发展人才的重要途径。顺利实现对接。

2.4采用多种形式，夯实就业指导服务工作

首先，要把职业生涯规划纳入每个学生的必修课内，充分发挥就业指导课的功能，其次，学校要加强就业指导队伍的建设，不能随意指定就业指导的老师，而要从有专业背景和经验的老师中选拔一批能力和各方面素质都过硬的佼佼者来组成一支专兼职的队伍，并对他们进行阶段性的专业培训，根据学生的个性特点来进行个体辅导。再次，组织学生到农村去，让他们亲身体验农村的生活状况。最后，是要对到农村就业的大学生做好前期培训工作，使他们掌握一些基本的农村工作的方法，以便能快速顺利地完成角色的转换。

2.5 大学毕业生要根据形势发展，转变就业观念

大学毕业生在找工作之前，通过学校的就业指导课和自己多方面的信息网罗，要清晰地认识到当前的就业形势，及时转变就业观念，自觉树立服务农村的意识。要有健康的就业心理和良好的就业素质；要积极乐观，提高抗挫折和抗打击能力；要开拓思路，到农村去，到国家急需人才的地方去，实现个人发展与社会需求的统一，在农村基层磨砺自己、提高自己，才能更好地建功立业，实现人生价值。

2.6 大学生要做好建设新农村的能量储备

有志到农村去的大学生们除了在校期间学好各门专业课知识外，还要早早做好农村职业生涯规划，提前了解农村需求。要积极参加社会实践和各类实习、调研等活动，到农村进行岗前锻炼，把理论知识运用到实际中去。在实践中充分了解自我，客观分析自我，给自己准确定位，不断完善自我，提高各方面素质。学习各种服务农村的本领，提高农村工作的能力，培养吃苦耐劳的精神和对农民的感情，为顺利实现农村就业做好各项准备。

（作者单位：744100甘肃省平凉市中共华亭县委党校）endprint