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小过渡,大作用

2017-11-10陆丰英

作文周刊·小学五年级版 2017年38期
关键词:历史文物关联词下文

陆丰英

“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物”一句,是课文《圆明园的毁灭》第四自然段开头的一句话。仔细阅读后马上会明白,前半句是第二、三自然段的内容——圆明园建筑宏伟的总结,后半句概括了第四自然段要介绍的内容——最珍贵的历史文物。这个句子总结上文引出下文,也就是承上启下,使文章前后紧密的联系起来了。这样的句子就是过渡句。

找出过渡句中的关联词,可以使我们更好地理解文章。“不但……还……”是一个递进式关联词,不但告诉我们圆明园曾经的宏伟壮观,更强调了它的毁灭是中国文化史和藝术史上不可估量的损失,从而照应了下文,点明中心。

过渡句就像一座桥,可以衔接段与段之间的意思,在写作时合理利用过渡句,会使我们的文章结构更加紧凑。比如写《我的老师》,要表现“老师在学习上关心我们”和“在生活上关心我们”,可以用这样的过渡句——“老师不但在学习上关心我们,而且在生活上更是无微不至地关心我们。”这样文章语言连贯,中心明确,就可以避免一篇文章有几个中心或者一篇文章拆成两篇来写的现象。endprint

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