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填运算符号

2017-11-09胡海燕

小学生学习指导(中年级) 2017年12期
关键词:点睛式子括号

◎胡海燕

填运算符号

◎胡海燕

填运算符号,既考我们的脑力,又考我们的运算能力,是很常见的数学游戏。

例1:在下面等式左边适当的地方,填写合适的运算符号和括号,使等式成立。

思路点睛:题目中数字比较小,我们可以采用联想与试验的方法,找到正确答案。

比如看到0,很容易想到:4-4=0,所以4-4+4-4=0或4-4+(4-4)=0等。

看到1,想到1÷1=1,而4÷4=1,所以得出:(4÷4)÷(4÷4)=1等。

看到2,想到4-2=2,而3个4很容易得到:(4+4)÷4=2。所以4-(4+4)÷4=2。还有人想到:1+1=2,于是又有:4÷4+4÷4=2等。

看到3,有人首先想到4-1=3,可是后面的3个4算不出1;于是改变思路,想到了12÷4=3,得到:(4+4+4)÷4=3。

看到4、5,聪明的你,会想到什么呢?

例2:在下面式子的适当地方填上运算符号和括号,使得等式成立。

1 2 3 4 5 6 7 8=1

思路点睛:题中的数字比较多,我们可以先分组,再试验,最终找到结果。

因为结果是1,而1+2=3,4+5+6=15,7+8=15,所以要想使1+2÷3×4+5+6÷7+8=1成立,就要在适当的地方添加括号,得到:

(1+2)÷3×[(4+5+6)÷(7+8)]=1

或(1+2)÷3÷[(4+5+6)÷(7+8)]=1

请你也来练一练:在下面式子的适当地方填上运算符号和括号,使得等式成立。

(1)4 4 4 4=6

(2)1 2 3 4 5 6 7 8=2

(答案在本期内找)

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