刘新

摘 要：德育是班主任在开展班级管理时所需要做的一项重要工作，其对于培养学生良好的道德品质有重要作用。在班主任开展德育时，需要注意遵循德育的基本原则，另外，应有的放矢地对学生开展德育。

关键词：中学班主任；德育；道德品质

班主任除了有基本的教学任务之外，还要对所在班级实施管理。班级是一个学生身心发展的重要场所。高效的班级管理有利于学生良好道德素质的塑造。班主任在对中学生进行班级管理时，必须注重渗透德育。

一、中学班主任实施德育的作用

（一）促进学生个性的发展

班主任在班级管理中渗透德育能够使学生的个性得到健康发展。一是有利于形成积极向上的班级氛围，为学生的个性发展创造良好的条件；二是给予学生机会参与到班级管理中去，从而培养学生的自我管理能力和与他人相处的能力等。德育是一种隐性的教育方式，它要求班主任等实施德育的主体给予学生足够的发展空间。在班级管理中，班主任应该让学生自己去锻炼各方面的能力。

班主任在做德育工作时是异常辛苦的，不仅要了解学生的学习状况，还要了解学生的特点，从而能够在班集体为他们组织适当的德育活动，促进他们个性的发展。例如，有的学生有强烈的表演欲望，希望通过在班集体展示自己的多才多艺来满足自己的需要；有的学生有突出的管理天賦，希望在班级中能够当个班干部；有的学生喜欢美术，想通过班级的一些活动来展示自己的绘画技能……班主任在班级管理渗透德育时，应适当创造条件来满足不同学生的需要，促进学生的个性发展。