中小学舞蹈课程对学生成长的促进作用研究
2017-11-07沙仁图娜拉
新课程·教师 2017年9期
关键词:作用
沙仁图娜拉
摘 要:舞蹈作为一种艺术形式存在于学生的学习生活中,它可以多方面地完善学生的人格,运用优美的肢体语言提升学生的身体素质,开发了学生的智力,有节奏的音乐唤醒了学生对舞蹈的热爱,色彩斑斓的造型冲击着学生的审美能力和创新能力。舞蹈从形体、审美、内心等多方面都对学生有着很大的积极作用,是促进学生美育、德育发展的有效途径。
关键词:舞蹈课程;学生成长;作用
舞蹈是我国民族文化发展史上最早产生的一种艺术形式,它综合了肢体语言、音乐节奏,又渗透着美术风格和着装艺术,通过对每个动作的斟酌编导,加入适宜的音乐,配上精致的妆容、得体的着装造型、投入的面部表情,把每一支舞蹈的灵魂演绎出来。中小学舞蹈教学无疑是对学生德、智、体、美、劳全面发展的一门重要课程,对中小学生综合素质的提升有着重要的推动作用。
中小学舞蹈课程对学生的促进作用表现在方方面面,接下来我们就细化中小学舞蹈课程对学生产生的具体作用。
一、舞蹈教育可以提升学生的人格魅力
中小学的舞蹈教学中,教师除了教学生整支舞蹈的基本动作外,还要给学生讲述舞蹈背后的故事。每支舞蹈都有它产生的背景以及每个动作的形成原理、色彩的搭配技巧和音乐节奏的运用,以及舞蹈所要表达的思想感情。这样的教学方法不但会加深学生对舞蹈艺术的认识,有着自己对舞蹈的见解,也可提升学生对舞蹈学习的兴趣,以及探索舞蹈奥妙的积极性。……
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