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新时期学校图书馆教育职能的强化

2017-11-07曾艳萍

新课程·教师 2017年9期
关键词:图书馆资源服务

曾艳萍

图书馆是构成现代中学教育的重要组成部分,图书馆具备信息资源优势、网络与设备优势、人才优势等重要特征,在整个教育教学活动中发挥着不可替代的作用。

一、学校图书馆教育职能的内涵

现代社会发展日新月异,传统应试教育已越来越不适应现代教育的发展,接下来,素质教育、终身教育、创造性学习和课程改革是现代教育发展的方向。在这样的时代背景下,学校图书馆的教育职能也被赋予新的含义,具体包括:(1)它是教育教学活动的有益补充与支撑。作为学校信息资源最为集中的场所,图书馆可以为教师提供最新的教改动态和教研资料,这些都是教师备好课、上好课的前提条件。同样,图书馆通过教辅资料的宣传、介绍、出借,间接地帮助学生加深对课本知识的理解,扩大知识面,促进综合智力的提高,从而成为课堂教学的有益补充。图书馆的独特功能使学生的学习更丰富、素质更全面。(2)它是学校道德教育的重要基地。中学生读者由于自身辨别力、抵抗力较差,面对不良书籍的侵袭往往迷失方向,不利于培养正确的人生观和价值观。因此,图书馆应该立足现有资源,通过精选优秀图书及学习活动来提高学生的综合素质,充分发挥和利用书籍熏陶感染、潜移默化的作用。(3)它是丰富学生业余生活的第二课堂。在素质教育的时代潮流下,学校图书馆可发挥自身优势,以学生为本,主动组织一些课外活动来配合课堂教学,如读书报告会、心得交流会、书评、影评等。……

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