施艳华

摘 要：水粉画教学是高中美术教学的重要部分，其对学生的观察能力、感觉能力以及色彩表达能力都有一定的帮助，水粉画是高考美术的必要科目，老师在教学中要通过多样的色调和形式培养学生色彩感觉能力，让学生在本质上把握色彩变化的规律，鼓励学生多创新、多表现、多实践。详细讲述了针对高中水粉画教学的几点思考，试图从几个方面提高高中水粉画教学的水平：注重培养学生色彩感觉能力及观察能力；注重色调之间的协调与对比并把握好色彩关系及变化规律；系统地传授给学生绘画方法，提高其技能；树立学生主体意识，引导其多表现。

關键词：水粉画；色彩；色调

水粉画是美术中最为基础的一项课程，其是以扎实的素描基本功，结合极富感染力、想象力的色彩语言，各种独特的造型语言来更加生动地描绘物象，其是艺考必考项目，因此对于高考美术生来说，水粉画绘画水平的高低与学生入学的水平有着直接性关系[1]。水粉画教学在色彩类中属于基础项目，但在长期应试教育下，很多学校都将水粉画固定化，使得学生也对该科目有了错误的认识，而在市场中出现的各类美术培训机构为迎合学生应试心理，故意曲解其真正价值，给学生学习和教师教学都造成了很大影响，本文总结了教师在教学中应注意的几点。

一、注重培养学生色彩感觉能力及观察能力

水粉画练习大都以静物描绘为主，静物描绘是人们生活中对物体审美需求的外在表现。……