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高中英语语法教学中存在的问题及其解决对策

2017-11-07陈晓燕

新课程·教师 2017年9期
关键词:高中英语

陈晓燕

摘 要:语法是语言的一部分,语言教学离不开语法教学。英语也不例外,英语语法教学是英语教学的重要组成部分。

关键词:高中英语;语法教学;英语命题

我国的高中英语教学经过了多年的努力,已经发生了翻天覆地的变化。现在的高考英语教学主要是以学生为主,把全面培养学生实际运用语言的能力放在第一位。就对目前英语语法教学而言,我国的学生到高中阶段已经学完大部分英语语法内容。从以往的高考试题来看,英语语法在英语考试中占不少比例。在近几年里,随着高中英语教学水平的不断提高,英语语法教学在很大程度上得到了不同程度的重视。针对这些问题我们对教师在今后怎样进行语法教学进一步展开讨论。

一、高中英语语法教学的意识不强

高中一些教师由于受到口语交际的影响,片面地认为英语语法在高中教学中不是那么重要,从而侧重于学生练习口语的能力,我国是一个应试教育的国家,语法在考试中是存在一些占比。随着课程的改革,教师多少也存在一些对新课程的误解。以为课本中没有单独罗列语法,就忽略淡薄了语法的教学。课堂上主要讲解单词和文章,在学习文章的时候由于老师对语法讲解的较少,学生在自己翻译文章的时候容易找不到头绪。这样就会使学生失去学英语的兴趣,英语成绩不理想也会影响升学。

二、语法教学脱离实际,缺乏实践

如今,我国高中英语教学普遍存在学生认为英语语法学习枯燥无味,上课漫不经心,老师面对这种课堂也是无心讲课。……

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