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如何调动农村中学生学习英语的积极性

2017-11-07姜玮

都市家教·下半月 2017年10期
关键词:中学生英语教学农村

姜玮

当前,农村中学生对英语学习不感兴趣是一种普遍现象,由于农村初中学生缺乏学习英语的环境,教材难度大,加上留守生、学困生的增多,学习动力严重不足,学习兴趣不高,从而使英语教学受到了严峻的挑战。因此,调动农村中学生学习英语的积极性和激发英语学习兴趣显得尤为重要,我觉得应从教学手段、教学方法几个方面入手,调动学生学习英语的积极性。本文从农村初中学生的成长特点出发,结合农村英语教学的现状和个人的一点教学经验,谈谈激发农村初中学生英语学习兴趣的重要性,总结了调动和激发中学生英语学习兴趣的方法和途径。

一、中学生英语学习兴趣的重要性

“兴趣”是英语学习最好的老师,它能换起学生的好奇心和迫切的求知欲。如果学习英语成为学生的兴趣,那么学生就会学得很主动,也会会坚持下去。如果没有兴趣,那学生会讨厌上英语课,英语没给他们带来快乐,反而给他们带来痛苦。调动他们学习的积极性和兴趣,是迫在眉睫的事情,也是促进农村英语教育的最好方法。经过新课程改革的洗礼,现在的英语课堂确实发生了很多的变化,人们已经不再把教师讲的是否精彩和课堂知识容量的多少作为衡量教学好坏的唯一标准,学生学得是否主动和学生参与教学活动是否积极成为人们关注的焦点。课堂教学的有效性要求我们在农村初中英语教学中用多种方法去激发他们的兴趣。……

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