汤化伟， 段体兰， 邓苗苗

(合肥工业大学 化学与化工学院，合肥 230009)

工程教育认证背景下高校基础化学实验室安全管理

汤化伟， 段体兰， 邓苗苗

(合肥工业大学 化学与化工学院，合肥 230009)

工程教育专业认证对促进高等教育发展、提升毕业生在国际市场的竞争力具有重要意义。基础化学实验室安全是高校实验教学正常进行的保障，是工程教育认证的必然要求。随着安全警钟的一再敲响，高校基础化学实验室安全管理得到重视，健全的实验室安全管理体系是政策落实的制度保障。论文分析了高校基础化学实验室安全管理对工程教育认证的必要性，提出了实验室安全管理模式思考，并结合我校基础化学实验安全管理政策的实施，对工程教育背景下高校基础化学实验室安全的科学管理模式进行展望。

工程教育认证； 基础化学实验室； 安全管理； 科学管理模式

0 引 言

2006年，基于《华盛顿协议》“实质等效性”的原则，我国开始组织工程教育专业认证试点工作。2013年6月，随着中国加入《华盛顿协议》并成为该组织第21个成员，中国的工程教育质量得到了国际上的认可。进一步提升学生工程教育质量，使之走向国际化水平，提升毕业生在国际环境中的竞争力，对促进高等教育发展具有重要意义[1-2]。

基础化学实验是高校培养学生实践和创新能力、开展科学研究和技术服务的重要场所，是高等教育工作中的重要环节，在学生综合素质和科学创新素养的形成过程中发挥着不可替代的作用[3-4]。……