●杨春凤

急诊科护士对患者疼痛护理的知、信、行研究

●杨春凤

目的：分析研究急诊科护士对患者疼痛护理的知、信、行状况。方法：随机选取2016年1月--2017年6月期间的30名急诊科护士，通过问卷调查的方式，分析护士对四肢创伤患者疼痛护理的知、信、行现状。结果：30名护士，镇痛知识分值为（87.4±11.93）分，大部分护士认为镇痛护理是有必要的，而镇痛行为得分为（91.2±2.38）分。结论：急诊科护士，关于疼痛知识的掌握情况良好，镇痛态度呈中等状态，加强疼痛知识培训，对改善护士对疼痛护理的知丶信、行，具有重要意义。

急诊科护士；疼痛护理；知；信；行

疼痛，可增加患者身心负担，与各种并发症存在密切联系，对患者康复造成影响，降低患者生存质量。然而，科学的镇痛，可缓解患者疼痛症状，减轻患者身心负担，有助于患者早日康复。其中，护士对疼痛护理的认知程度，是影响镇痛效果的重要因素[1]。在此，本文将以30名急诊科护士为对象，采用问卷调查的方式，分析急诊科护士对患者疼痛护理的知、信、行状况，现将报告如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机选取2016年1月-2017年6月期间本院的30名急诊科护士，作为研究对象，均为女性，年龄为21-45岁，平均（29.4±3.25）岁，工龄为1-22年。婚姻状况：11名未婚，19名已婚。学历：13名大专，17名本科及以上。职称：10名护士，14名护师，6名主管护师及其以上。其中，14名接受过疼痛知识培训。

1.2 方法1.2.1工具

根据相关文献[2]，结合本院实际情况，设计护士疼痛知识调查问卷，共涉及2部分的内容。（1）第一部分：一般资料，例如，性别、年龄、学历、工作年限、有无接受相关培训等。（2）第二部分：护士对疼痛管理的现状分析，包括3方面的内容。①疼痛知识：共有19项，分别为5项疼痛评估、11项止痛药使用、3项疼痛并发症，为单项选择，“是”，计1分，“否”或“不清楚”，计0分，满分19分，分值越高，表示对镇痛认知水平越高。②疼痛护理态度：共有5项，采用4等级评价法，进行评估，即没必要、无所谓、有必要与非常有必要。③镇痛行为：共有21项，采用5级评分法，进行评估，分为从不、偶尔、有时、经常与一直5个等级，分别计1-5分，21分为最低分，105分为最高分，分值越高，疼痛行为越好。

1.2.2 调查

由主管护师统一发放护士疼痛知识调查问卷调查表，要求护士填写，当场收回。本次研究中，发放30份，共回收30份，均有效，回收有效率达100%。

1.3 统计学处理

在EXCEL表格中，录入本次研究所涉及到的所有数据，采用SPSS20.0软件，用百分比（%），对计数资料进行表示，予以卡方（X2）检查，用对计量资料进行表示，予以t检查，其中，统计学意义用“P＜0.05”表示。

2 结果

2.1 疼痛知识

本次研究的30名护士，通过问卷调查，结果显示，镇痛知识分值为（87.4±11.93）分，疼痛评估知识方面，（97.1±1.02）分为最高分，止痛药应用方面，（79.3±2.47）分为最低分。

2.1.1 不同学历

30名护士，大专学历护士（13名），疼痛知识得分为（82.4±4.29）分，本科及其以上学历护士（17名），得分为（94.1±5.02）分，差异显著，具有统计学意义（t=6.726，P＜0.05）。

2.1.2 不同职称

30名护士中，护士疼痛知识得分为（79.4±2.38）分，护师得分为（85.1±1.09）分，主管护师及以上得分为（93.7±1.38）分，可见，主管护师及以上职称分值高于护士及护师职称，差异显著，具有统计学意义（t1=13.320，t2=14.964，P＜0.05）。

2.1.3 有无培训

30名护士中，接受培训的14名护士，疼痛知识得分为（92.3±3.49）分，未培训的护士，得分为（81.7±4.28）分，差异显著，具有统计学意义（t=7.364,P＜0.05）。

2.2 疼痛护理态度

关于疼痛护理的态度，如表1所示。

表1 30名护士疼痛护理态度分析[n（%）]

2.3 疼痛行为

30名护士，（91.2±2.38）分为镇痛行为得分。

3 讨论

近些年，在科技发展的推动下，医疗改革不断推进，“生物——心理——社会”医疗模式不断践行，人们树立了较强的健康意识，对临床护理工作提出了更高的要求。然而，疼痛，是一种令人不快的感受，在一定程度上，会增加患者心理负担，影响患者日常生活，降低患者生活质量。在此情况下，加强患者疼痛护理，成为缓解患者疼痛症状的有效措施，在改善患者生活质量方面，具有重要意义[3]。

就急诊科而言，作为开展护理工作的主体，护士是影响疼痛护理效果的重要因素。因此，科室相关部门应加强对急诊科护士疼痛护理知识的培训，指导护士学习疼痛护理的相关知识，进一步理解疼痛护理，意识到对患者实施疼痛护理的必要性与重要性，促使其熟练掌握疼痛护理操作技巧，高效开展疼痛护理工作，提高工作效率。同时，加强职业教育，强化护士责任意识，秉承着严谨、认真的态度，以饱满的热情，开展疼痛护理工作，有效缓解患者疼痛症状，促使患者早日康复。

（作者单位：淮安市肿瘤医院淮安市淮安医院）

[1]王云霞,李亚锋,汤静等.急诊疼痛患者与护士疼痛评估的差异分析[J].护理学杂志,2015,30(9):51-52.

[2]钟利君,诸伟红,谢菊艳等.急诊护士对患者疼痛护理的知、信、行研究[J].健康研究,2015,(6):603-605.

[3]桑宝红,洪波,唐春艳等.疼痛管理教育培训对急诊护士创伤性疼痛管理知识与态度的影响[J].中国卫生产业,2017,14(8):70-71.