张欣

我们把未来学校核心理念的总体取向定义为三个方面：1.面向未来的教育；2.数字化支撑的教育；3.教育生态圈下的学习环境。那么，未来学校的核心理念该如何阐释？我认为，应从办学宗旨、学校精神和目标愿景三个方面进行解读。

一、办学宗旨

办学宗旨是办学的主要目的和意图，使每一位参与者都有一种使命感，体现在肩负重大的责任上。每个学校的办学宗旨尽管千差万别、各不一样，但它们都必须回答两个问题：我们的学校是做什么的？我们要按照什么原则来做？

学校通过办学宗旨来指导自己的办学方向，开展教学工作。学校的办学宗旨为全体师生树立了共同奋斗的价值标准，为全体师生的教学行为提供了总体规范。学校通过办学宗旨来彰显与其他学校的区别，为学校树立一个有个性、能彰显，并区别与其他学校的形象。所有的教职员工都要有宗旨意识，要有使命感。一个有宗旨的学校自有其生命力。

二、学校精神

学校精神指的是这个学校一群人的意识、思维活动和一般的心理状态，体现在生气、朝气、和气中。精神是可物化的，是可显现的。文化的浓缩就是精神，学校是先有文化再有精神。

学校精神是怎么来的？想要有精神，第一个是思想，全面实施素质教育，德智体美劳全面发展，六大核心素养，十八个点位全面推进……第二个是观点，观点包括课程标准、社会主义核心价值观、中小学生守则……第三个是办学理念。为什么很多学校做不好？