彭 坤(山东商业职业技术学院，山东 济南 250103)

高职院校实施中华优秀传统文化教育创新路径
——以山东商业职业技术学院为例

彭 坤
(山东商业职业技术学院，山东 济南 250103)

实施中华优秀传统文化教育是目前高校教育教学改革创新的一项重要内容。以此为切入点, 对高职院校学生关于中华优秀传统文化的认知现状进行调查研究，以期探究高职院校中华优秀传统文化教育的现状，并针对所存在的问题提出创新性的建议对策。

高职院校；中华优秀传统文化；创新

随着《中国诗词大会》等文化类综艺节目的热播，“中华优秀传统文化”再次成为一个热词，引起社会各界的广泛关注。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视弘扬中华优秀传统文化。今年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(下文简称《意见》)，首次以中央文件形式专门阐述中华优秀传统文化的传承发展工作。

在此社会大环境下，作为育人重阵的高职院校，不仅承担着培养新时代技术技能拔尖人才的重任，还当顺应社会发展潮流，实施中华优秀传统文化教育，加强对学生思想道德和人文素养教育，从而提高人才培养综合质量。以笔者所在的山东商业职业技术学院为例，学校高度重视学生的人文素质培养，坚持以立德树人为根本，不仅开设一系列公选文化课程，还组织了问道大讲堂、尚德论坛、国学达人挑战赛、孔子故里行等传统文化品牌活动，并于2016年成立了鲁商文化博物馆，成为学生学习、传承优秀传统文化的又一重要基地。……