●花静

追踪法在消化内科新进护理人员培训中的应用探索

●花静

目的：探讨追踪法在消化内科新进护理人员培训的中应用效果，为改善护理服务质量提供一定的参考依据。方法：选取我院40名消化内科的新进护理人员，年龄在18至24岁，全部为女性，平均年龄为21.8±25岁。其中本科学历28名，大专共12名。把这些护理人员随机分成两组：对照组和实验组，对照组给予常规方案培训;干预组给予追踪法培训，比较两组护理人员的护理质量。结果：实验组护理人员在综合护理能力优于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。

消化内科;新进护理人员;培训;应用效果

追踪法强调的是以病患作为中心，是一种全新的、能适应社会发展变化的评价方法，其坚持将病人作为主导和中心，重点在于对病患病情进行延续性观察，概括了病患在入院前后以及住院过程的评估、治疗，能够实现现场评价。培训新进护理人员在进行临床工作时，传统培训方法显然已经无法满足社会要求，需要在新进护理人员培训中加强追踪法的应用。

1 对象和方法

1.1 研究对象

选取消化内科2016年4月至2017年5月新进护理人员20名施行追踪法的培训，产生了较为理想的临床效果，具体情况如下：

本组共有40名消化内科的新进护理人员，年龄在18至24岁，全部为女性，平均年龄为21.8±25岁。其中本科学历28名，大专共12名。把这些护理人员随机分成两组：对照组和实验组，两组人员在受教育的程度、一般的信息和经济收入等方面的差异不具备统计学意义(P＞0.05)。……