白桂芳

微课教学是近几年逐渐被应用于小学课堂的教学方法，其与原本的常规教学课有着明显的差别，其教学重点突出、教学时间较短、教学手段丰富在小学教学当中取得了良好的效果。微课教学手段在小学语文当中的应用是较为广泛的，其不仅可以让学生更快地掌握知识点，还能够让学生对语文产生更加浓厚的兴趣和探索欲望。不过，微课教学在小学语文当中的应用，目前还处于初级阶段，还有许多不成熟的地方，其中最大的难点就在于教学设计。通过对小学语文微课教学的特点分析，来对如何更好地设计小学语文的微课教学进行探索和研究。

小学语文微课教学设计小学教育作为九年义务教育的初级阶段，其承担着重要的基础性作用，其为各类学科的学习打下了坚实的基础，对于学生而言基础是十分重要的。因此，为了能够打牢小学教学的基础就必须提高小学的教育质量。小学教学质量的提升手段有许多，近些年，较为流行的微课教学就是一种十分有效的提升教学质量的手段。微课教学在小学教学当中的应用取得了良好的效果，尤其是在小学语文当中的作用则更为突出，语文教学开发的是学生的形象思维能力，而微课教学通过丰富的多媒体教学手段启迪学生的形象思维让让小学语文变得更加直观和生动活泼，能够最大程度上激发学生对于语文的兴趣，从而提升小学语文教学的教学质量。……