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小学语文作文教学中的生本教育分析

2017-10-27马向真

中国校外教育·基教(中旬) 2017年8期
关键词:习作作文评价

马向真

在素质教育的推行下,生本教育逐渐受到人们的重视。语文是学生学习其它文化知识的重要途径与基础,是小学主要科目之一,而作文则是小学语文学习的重要组成部分,是语文教学的重点。结合小学语文教学现状与生本教育理念应用,对小学语文作文教学进行分析,并针对生本教育提出作文教学改进建议。

小学语文作文生本教育小学阶段的教育更是学生心理、人格发展培养的基础阶段,语文作为主要科目之一,是学生学习其他学科的基础,作文教学更是小学语文的重中之重。生本教育提倡教育以学生为本,将生本教育应用于小学语文作文教学当中,以学生为本,能够有效提高学生语文学习能力与作文水平,可以拓展教学空间,提高小学语文作文教学效果。

一、生本教育概述

1.生本教育简介

生本教育,从字面理解就是以学生为本,以学生为主体的教育,由郭思乐教授创立,是为了学生学好而设计的教育,也是以生命为本的教育,以学为本的教育,把学习方式从以前的主要依靠老师教转变为主要依靠学生学,比较注重学生的主观能动性。生本教育提倡教育一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,让学生成為学习的主体与主人。

2.生本教育核心理念

生本教育的核心理念包括对人的学习能力、教育本质的认识及教学观的转变。郭思乐教授认为学习是人的天性,人都具有学习的天性,人是天生的学习、思考者,人往高处走,进取是每个人的天性;……

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