APP下载

浅议高中化学教学中提高学生科学探究能力的方法

2017-10-27王莉

中国校外教育·基教(中旬) 2017年8期
关键词:高中化学化学科学

王莉

我国对学生接受教育水平越来越重视,不断提出政策巩固教育事业地位,逐渐培养更多杰出人才为祖国发展做出贡献,使我国国际地位不断提高。良好的高中教育有利于学生明确未来前进方向,高校教师要严格督促学生学习,使学生熟知高中课程,取得更大成就。化学教学在高中所有課程中占据主要地位,因为化学是以科学探究为主体的课程,要求学生不将思维拘泥于课本,要通过实践提出自己的见解,发挥价值。详细分析了提高学生科学探究能力的有效方式,以此帮助学生更加容易地学习高中化学。

高中化学教学科学探究能力观察一、在高中化学教学中提高学生科学探究能力的方法

1.丰富教学形式,提高教学水平

教师的教学模式与教学水平直接影响着学生的课上收益,如果教师教学模式单一,在课上与学生零交流,不能激发学生学习兴趣,教师教学水平不高造成讲解概念模糊,加大学生学习化学知识的难度,那么学生一定不会有学习化学的热情;如果教师教学模式多变,课上与学生多交流,在课堂上引领学生全身心的投入到学习化学之中,每次上课都给学生新的感觉,熟知化学课本,对化学知识掌握透彻,在学生提出问题时能准确解答,那么学生一定会体会到学习化学的乐趣。教师要树立榜样作用,熟悉了解化学知识。例如,讲有关焰色反应的课程时,教师首先要为学生普及常见知识,如钾(K)焰色反应为浅紫色、钠(Na)焰色反应为金黄色、锌(Zn)焰色反应为蓝绿色,让学生能够准确判断各金属发生焰色反应的颜色之后在进行科学探究。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高中化学化学科学
高中化学高效学习之复述策略
NOBOOK虚拟实验在高中化学的应用
科学大爆炸
科学
高中化学学习中错题集的应用
科学拔牙
衰落的科学