祁婧丹华++郭越怡

当前，音乐启蒙类课程越来越热门。这类课程基本包括五个板块：欣赏、歌唱、律动、音乐游戏、认识乐器及简单演奏。其中，认识乐器及简单演奏板块的教学比较随意、不成体系。为了让幼儿能够接触到不同的乐器，获得更丰富的听觉感受，尝试将“七耳兔”绘本及音乐剧融入到日常教学之中，形成教学与活动的一体化设计，取得了良好的效果。

音乐启蒙认识乐器“七耳兔”音乐剧近年来，随着广大家长对幼儿早期教育的关注与重视，对于音乐教育的认识与了解，人们越来越意识到幼儿音乐教育的重要性。在这样一个全民高度重视、国家大力提倡开展音乐教育的时代，针对幼儿的音乐启蒙类课程越来越热门，成为家长为幼儿选报的重要兴趣课程。

一、现状与问题

由于国家没有统一的课程标准，因此各校外教育机构开设的音乐启蒙类课程有很大的差别，但基本包括五个板块：欣赏、歌唱、律动、音乐游戏、认识乐器及简单演奏。之所以包括这5个板块，这源于音乐的艺术特性。艺术是感受与体验，同时艺术也是表达与创造。作为一种艺术形式，音乐也不例外，人们需要欣赏音乐，人们也要表现音乐。有人说，用肢体表现音乐的是舞蹈，用喉咙表现音乐的是声乐，用手指表现音乐的是器乐。因此，音乐启蒙类课程包括从感受音乐（欣赏）到表现音乐的全过程，表现音乐又分为喉咙表现（歌唱）、肢体表现（律动、音乐游戏）、手指表现（认识乐器及简单演奏）。……