尚美丽

（内蒙古妇幼保健医院儿内科，内蒙古 呼和浩特 010020）

健康教育在小儿重症心肌炎护理中的应用效果分析

尚美丽

（内蒙古妇幼保健医院儿内科，内蒙古 呼和浩特 010020）

目的 探讨健康教育在小儿重症心肌炎护理中的应用效果。方法 将2016年3月～2017年1月76例小儿重症心肌炎患儿作为研究对象根据方法分组，各有38例。A组应用常规护理干预，B组在A组基础上给予健康教育。比较两组重症心肌炎治疗总有效率；患儿家长对心肌炎知识掌握度、患儿治疗依从性、住院时间；干预前后患者肌钙蛋白T、LDH、CKMB水平。结果 B组重症心肌炎治疗总有效率高于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）；B组患儿家长对心肌炎知识掌握度、患儿治疗依从性高于A组，住院时间短于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）；干预前两组肌钙蛋白T、LDH、CKMB水平相近，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预后B组肌钙蛋白T、LDH、CKMB水平优于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 健康教育在小儿重症心肌炎护理中的应用效果确切，可有效改善患儿病情，提高家长疾病认知和患儿依从性，缩短疗程，改善心肌酶谱，值得推广。

健康教育；小儿重症心肌炎；护理效果

小儿重症心肌炎在临床较为常见，发病急且病情严重，治疗不及时可出现心衰或死亡，在确诊后需及时治疗，以免影响患儿预后[1]。本研究将2016年3月～2017年1月76例小儿重症心肌炎患儿作为研究对象根据方法分组，各有38例，分析了健康教育在小儿重症心肌炎护理中的应用效果，报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将2016年3月～2017年1月76例小儿重症心肌炎患儿作为研究对象根据方法分组，各有38例。……