2013年的初秋，我调至句容市华阳中心小学工作，同时申请加入“孟纪军教师工作室”。一个月后，教务主任通知我申请被批准了，从此我正式成为了工作室的新成员。我高兴坏了，要知道当时句容市小语界有两个“精英机构”——“小语俱乐部”和“孟纪军教师工作室”，哪一个都不是那么好进的。而我，在参加工作的第四年就成功加入了“孟纪军教师工作室”，我发自内心感到骄傲和自豪！

然而，自豪之余，也让我压力倍增。扪心自问，一个刚刚走上工作岗位四年的语文教师，像我，有志向成为工作室的成员吗？一个在业务上还在蹒跚学步的语文教师，像我，有资格成为工作室的成员吗？一个思想单纯、缺乏历练的语文教师，像我，有能力成为工作室的成员吗？这三个问题让我重新审视自己，内心也开始不自信了……但工作室的第一次会议上，导师孟纪军老师的讲话，让我感受到了温暖，找到了方向。他的一番自白让我懂得了“积跬步，行千里”的道理，对未来也充满信心了……其实我很早就知道孟老师了，从地域角度来说我们算是同乡，他的成长经历堪称传奇，作为晚辈除了对他的仰慕，还有一份敬意——他从小家境不好，生活艰难，但是儿时的他有一股韧劲，学习成绩一直名列前茅。他非常懂事，体贴家人，孝顺父母，逢有假日总是帮助家里干一些粗活、累活。可以说童年的磨练成就了他不屈不挠的品格，他硬是凭着自己的努力成为了一名人民教师，从那以后他得