APP下载

基础会计课程教改实践研究体会探析

2017-10-24戚丽霞

报刊荟萃·上半月 2017年10期
关键词:高职

戚丽霞

摘 要:对于很多经济类专业来说,基础会计是一门必不可少的课程,但是学生在刚刚接触基础会计时一般都会觉得难度较大。基础会计课程教改实践以及实践的主要目的就是为了帮助学生能够学好知识,深入这门学科。基础会计课程是会计类专业的基础,其重要性可想而知,本文主要对基础会计课程当中存在的问题进行分析,并提出相应的改革及实践措施。

关键词:基础会计;高职;课程教改

《基础会计》是高职会计课程当中一门较为重要的课程,这门课程对于专业理论、操作以及实践等各个方面都有着较为独到的见解。学习这门课程的主要目的就是为学习后面课程起到基础性的作用。目前基础会计主要的教学方式就是理论与实践相结合的实训教学,这虽然能够有效的培养学生的技能,但是这种教学方式还是存在着一定的弊端。

一、基础会计课程当中存在的问题

(一)课时较少,标准较高

很多的学生在刚刚接触《基础会计》课程时,往往都会觉得难度较大,在学习的过程中也会遇到很多的困难。造成这个问题的主要原因在于学校一般给《基础会计》安排的课时较少,有时候一个星期可能就只有一至两节课,这样教师在讲解知识时由于时间的关系,就不会讲的很细致,比如说账户设置、会计报表、会计凭证等等,如果教师向学生详细的讲解这些知识,就会占用大量的时间。再加上基础会计课程当中的知识具有一定的连贯性,因此教师在讲课时就不能完全脱离教材,因为学生会将教材当作学习的参照物,否则就会让学生更加的跟不上。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高职
高职应用文写作教学改革与创新
关于高职《应用文写作》教学改革的思考
高职大学生孝文化教育浅探
高职人才培养模式创新探讨
高职高等数学教学方法的思考与应用
高职应有自身的“话语权”
高职“创业课”该怎么上?
高职英语发展史
提升高职“多元”吸引力
谁