对高校教师社会服务及其绩效评价问题的思考
2017-10-24陈易
报刊荟萃·上半月 2017年10期
陈易
摘 要:定义高校教师社会服务,阐述高校教师社会服务包括校内校外的社会服务,服务的内容是多方面的。比较分析高校教师社会服务、专业社会服务和基本公共服务。高校教师社会服务包括有偿和无偿的社会服务,含有公益服务和公益活动。
关键词:高校教师社会服务;专业社会服务;高校教师社会服务的有偿与无偿
高校社会服务职能,在欧洲地方高校萌芽,于19世纪末20世纪初在美国逐步成长,并在其赠地学院中发展形成高校为社会服务的“威斯康星思想”而正式产生。在近200年对高校这一社会服务职能的实践、探索和研究历程中,我国起步较晚,不过,进入21世纪后,国内对高校社会服务诸多方面作了深入的探讨,诸如有对国内外高校社会服务发展历史的探析,有对高校社会服务的定义、内涵和形式的探析,有通过中国的和外国的一些高校、有通过普通本科高校和高职高专院校、有通过部属高校和地方高校、有通过农业医学师范体育不同专业的高校等从不同侧面对高校社会服务进行实证案例分析,还有运用相关理论多角度对高校社会服务的理论分析、对高校社会服务评价和评价指标以及评价指标体系等的探析。
一、关于高校教师社会服务
早已有专家学者对高校教师社会服务内涵作了界定,指出:高校教师从事着人才培培养、科学研究和社会服务活动,其中人才培养、科学研究是间接为社会服务,人才培……
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