杨婧文+龙又嘉

摘 要：本文分析了对四川省4所应用型本科院校大学生的美育调查，调查结果是大学生对美育的总体评价不高。学生对美育有一定的认知，愿意接受美育，对美的接触主要途径是通过网络和影视，美的欣赏能力、认知水平有限，民族文化审美不容乐观。学生对美育教师评价较好，对于课程的内容、形式和资源应用评价较低，根据调查做出以下建议：各高校需重视和加强美育，提高其实效。美育课程需要积极建设，优化升级，加强美育的实践活动，需关注大学生民族文化的审美能力。

关键词：应用型高校；四川；美育现状；改革建议

一、调查目的

我国2017年1月发布的《国家教育事业发展“十三五”规划》里明确指出“坚持以美育人、以文化人”。四川省应用型高校也在蓬勃发展。本研究希望能通过对高校大学生的美育调查，分析美育的现状和存在的问题，提出改革建议，从而更好地发挥美育作用，提升大学生的文化修养。一是大致了解所调查应用型本科院校学生的基本信息；二是通过调查学生对美育的认知，探求审美观念；三是调查了所在学校的美育现状，包括课程、教师等内容；四是调查了学生对美育需求和展望，看他们喜欢什么样的美育形式，提出意见和建议。

二、调查方法

采取问卷调查，设计有单选题、多选题、图片题。调查采用在专业问卷调查网络平台上发布、填写、回收问卷。在正式的问卷调查实施之前，选取50 名大学生进行了问卷调查研究的前测工作，通过初步反馈情况和调查结果，对问卷的结构和内容进行了适当的修改，确保问卷调查的有效性[1]。……