陈立娥

[摘 要]大学生党员是社会主义现代化建设的重要储备力量，也是中国特色社会主义得以顺利推行的骨干，强化大学生党员教育，提升党员的综合素质，是确保其战斗力得以有效发挥的关键。从当前大学生党员教育中存在的问题出发，对基于项目化管理的教育模式进行了分析和讨论。

[关键词]项目化管理；大学生；党员教育

[中图分类号]D267.6 [文献标识码]A

项目管理，是指将项目作为管理对象，结合科学的管理方法和管理手段，通过项目策划与控制，实现项目的预期目标，同时为组织创造更多的价值。项目化管理，则是在实际工作任务中落实了项目管理的相关理念和方法，通过对人力物力和财力资源的合理调配，提升工作效率，确保既定目标的顺利实现。将其应用到大学生党员教育中，有着非常积极的意义。

1 大学生党员教育现状

1.1 过程脱节

在高校大学生党员教育中，过程脱节问题主要表现在三个不同的方面，一是入党前后的教育脱节，预备党员不需要如同入党积极分子一样经过考察和教育，很容易出现思想涣散、行动迟缓等问题，产生懈怠心理；二是党员教育与思政教育脱节，一直以来，大学生党员教育和思想政治教育存在着相互分离的问题，没有实现内容的整合，影响了教育资源的合理利用；三是党建与团建工作脱节，团建是党建的基础和前提，可以通过对团员的教育培训，提升入党积极分子的政治觉悟，而就目前来看，团建工作并没有能够形成与党建工作的联动，其本身的基础性作用无法有效发挥。……