东莞高校联动与地方经济发展模式的构建
2017-10-21王冰
农村经济与科技 2017年10期
王冰
[摘 要]东莞市高校联动发展的出发点在于整合各大高校优势资源,培养创新型、综合型、应用型人才,为东莞市地方经济的发展提供强有力的保障。这不仅仅是东莞市经济、社会发展的必然要求,也是东莞地区高等教育实现和社会结合,成功转型的内在要求。实现东莞地区各大高校的联动发展,既要政府介入,保证制度的倾斜,又要和地方经济相结合,走出适合自己的高校联动发展道路。
[关键词]高校联动;地方经济发展
[中图分类号]F124 [文献标识码]A
我国高校作为培养学生的载体,承担着整个国家青年的教育、教学、科研及社会服务等重任,各大高校的发展水平及高度牵扯到所培养学生的综合素质和整体质量,不同地区的高校虽然早就开始了资源整合和优势互补,然而各大高校之间的合作态势并不明显,合作时间也较短,建立的短期不稳定协作并未达到实现预想的效果,甚至适得其反,反复的合作及解约造成了大量的人力、物力资源浪费,对于学生也是不小的损失。而东莞地区提出的高校联动发展是有计划、有目的、讲究效率和效果的高层次合作,这就给高校联动发展提出了更高的要求,大家不能只满足于培育时代新青年及高层次的复合人才,还要将高校联动发展所创造的人才留下来,能够为地区区域的经济高速发展做出不可替代的作用和贡献。怎么合理有效地构建高校联动驱动地区经济发展。怎样调动地方政府及高校发展的积极性及创新型,实现联动增长和可持续性发展并借力打力,因势利导使之成为刺激地方经济发展的兴奋剂是此次改革和探讨的重点内容。……
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