浅谈高职院校计算机专业课程设置
2017-10-21刘薇舒万畅
科技风 2017年19期
刘薇 舒万畅
摘要:当前高职学校计算机专业教学与学生就业情况和市场需求衔接存在一定问题,本文主要以江西师范高等专科学校为例,阐述当前计算机专业学生存在的问题以及针对这些问题提出可行性建议。
关键词:高职;课程设置;计算机
计算机专业已经没有了前些年“热门专业”的光环,转而变成一门各个高校都在开设的普通课程。这一专业每年都为社会输送了大量的毕业生,但与之矛盾的是社会对计算机专业人才的需求仍然存在很大的空缺。这就说明了,高等教育中计算机专业的教育并没有完全到位,因此无法满足社会的直接需求。针对这一急需解决的客观问题,本文对计算机专业课程体系设置进行一定的探讨。
1 计算机专业学生存在的问题
从目前高职院校计算机类学生培养现状来看,学校往往都局限在一个封闭的校园里培养学生,与企业的实际需求严重脱节[1]。因此,毕业生到企业之后不能胜任所在岗位的工作,岗位适应能力差,导致毕业生频频变换岗位或更换工作。毕业生的企业生存能力较差,也给学校人才供给信誉造成了不好的影響。要打破这种局面,需要从根本上入手解决,通过作为江西师范高等专科学校15级计算机专业三年班主任的经历,依据平时学生工作、教学工作调查研究发现,江西师范高等专科学校计算机专业毕业生就业困难主要有以下几个原因:
1)学生所学知识不精,并且所学知识结构杂乱,好像什么都懂一点,但又什么都没有学好。……
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