游戏方法在高中体育教学模式中的渗透与尝试
2017-10-21潘绍武
当代体育科技 2017年36期
关键词:游戏
潘绍武
摘 要:采用游戏的方法进行教学,是目前我国高中体育教学的一种新兴模式。这种新型的教育模式将游戏与体育运动进行了完美的结合。游戏与运动的结合能够最大限度地激发学生对体育的喜爱和热情,能够充分调动学生学习体育课程的积极性,使学生的身体素质能够在游戏与运动中不断增强。在高中体育课程的教学中运用游戏的方法,能够避免枯燥陈旧是教学方法,缓解学生的精神压力,增强学生对体育项目的学习兴趣,激发学生乐于参与体育运动的积极性,同时还能以崭新的精神面貌进入文化知识学习的课堂。本文旨在运用游戏教学法对高中体育教学进行有效探析。
关键词:游戏 高中体育教育 渗透与尝试
中图分类号:G807 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2017)12(c)-0051-02
高中体育教育采用游戏的教育方法能够同时具备游戏与体育两大特点,将游戏完美地融入到体育的教学中,不仅能够增强体育课程的趣味性,又能够很好地促进教学方式的变革。在高中体育课程中运用游戏的方法,可以使体育课程更具趣味性及娱乐性。同时,也能使学生在游戏中锻炼身体,达到体育教育的目的。同样,游戏的方法能够在一定的程度上缓解学生因学习带来的压力,也能促进学生的其他学科的学习,可以使学生在娱乐中感受到学习的乐趣。
1 游戏方式融入到体育教学的作用
1.1 激发学生的兴趣并带动学生的积极性
兴趣是学生学习的动力,学生若是对学习有积极性,则学习效果事半功倍。……
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