董巧

摘 要：校园文化活动的最终目的是促进素质教育的全面实施，增强人的创新能力和提高人的素质修养。高等职业院校是高等教育类型中必不可少的一种，它与普通的高等院校有着明显的区别，校园文化的建设与高职院校的未来的发展息息相关。因此，高职院校在校园文化建设上要有自身的亮点。本文主要对高职院校校园文化建设的意义、现状进行分析，并针对存在的问题提出相关的建议。

关键词： 高职院校；校园文化；问题；建议

【中图分类号】 E251.3 【文献标识码】A 【文章编号】2236-1879（2017）05-0026-02

近年来，我国高等职业教育发展迅速，随着职业院校的数量逐渐增多，各校之间的竞争加大，教育质量的提高也得到了相应的重视。校园文化作为一个学校综合实力的载体，它的建设情况直接影响学校的未来发展，同时，校园文化是大学生成长、成材过程中的重要影响因素，它直接关系了学校对学生的培养质量。

一、校园文化概述

校园文化是以在校学生为主体，以校园范围为主要空间，以学生教育为主要导向，以精神、环境、行为和制度等诸多方面的文化建设为主要内容，以学校精神文明为主要特征表现的一种群体文化。校园文化包括物质文化、制度文化和精神文化三个层次。物质文化处于表层，主要是指校园设施、物理空间的规划美化等物质条件构成的环境文化；制度文化处于中层，主要包括组织机构、领导体制、校规校纪等架构和运行规则；而精神文化深层次的则包括办学理念、发展目标、价值观念等。……