奚志华

导学活动目标：

1.以学生的兴趣为出发点，培养他们的观察能力，养成良好的观察习惯。

2.让学生学会抓住精彩镜头的方法，同时让他们学好利用自己的想象将所见所闻、所感所悟写在自己的作文中。

3.让学生学会片断描写，能把片断描写得详实具体。

导学活动的重难点：

1.要求学生调动自己的多种感官参与、进行观察；理解一些游戏中蕴含的道理，并有所悟。

2.利用观察法把作文写具体。

导学活动过程：

一、导入

小朋友们好！今天的作文课，老师先和你们放松一下，我们一起来做个游戏，喜欢吗？

二、游戏

1.告诉学生：做游戏一定要有规则。请同学们注意听游戏的规则，你们一定要听清楚，记在脑子里。（师在黑板上写下：听）

游戏的名称是“画方圆”，请同学们两手齐用，一手画方形，一手画圆形。

2.谁愿意到黑板上进行游戏表演？请一个愿意的学生来做游戏，其他同学注意看清这个同学在画的过程中的动作、表情与神态。（我强调一个“看”字，并写下来）特别提醒：一定要认真观察。

当这个学生的游戏结束后，我们可以引导其他学生发现问题，同时让学生说说自己观察到的细节。

3.在台上表演的学生失败了，其他同学有不服气的吗？能来挑战吗？

请一个男生、一个女生继续进行游戏比赛。看他们哪个画得好。表现好的，老师可有奖励哦！其他同学也要仔细的观看，注意他们画的全过程。

两个学生来到台前时，对他们进行采访：两位同学，现在在讲台前的心情怎样，对这次游戏有 成功的把握或信心？……