交互式电子白板在小学数学教学情境创设中的应用探究
2017-10-21薛连发
作文成功之路·中考冲刺 2017年8期
薛连发
【摘 要】
电子白板在实际教学中发挥了非常关键性的作用,特别是交互式白板的推广与普及,促使情境教学取得了良好的效果,小学数学教学中借助交互式白板创设教学情境取得了可喜的成绩,从而促进学生学习效率的提升,并且改善课堂教学氛围呆板的现状,进一步优化小学数学教学有效性。
【关键词】
交互式电子白板 小学数学 情境创设 应用 分析
交互式电子白板在小学数学情境创设中发挥良好的作用,在实际教学中,教师借助语言描绘,加之实物演示,借助音乐渲染,通过视频播放,由此为学生营造良好的学习环境。本文中具体阐述了小学数学情境创设中交互式电子白板的具体运用,谨以此为之后的教学给予参考依据。
一、创设教学情境,激发学生学习兴趣
交互式电子白板在小学数学教学过程中发挥了关键性的作用,教师可以依据教学内容,借助电子白板的如下功能:书写、绘图、移动、旋转等等为学生营造良好的互动情境,由此搭建良好的学习平台。师生可以进行集体学习,或是进行平等对话,与此同时也促使学生能够有更多的机会展示自己,予以其表现及合作的机会,这样能够形成高效的数学学习课堂,也具有探究自主及合作的环境,促使课堂教学更为丰富多彩。
例如,教师在进行《平移及旋转》教学中,计算平移格数是教学的重点及难点问题,而在传统的教学中,教师的操作很难让学生理解所学知识。……
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