郑国识

【摘 要】

通过写作，学生可以将已有的语文知识进行综合的运用，从而有效提升学生的语言运用能力。教师借助写作也能够观察出每一位学生在语文学科的不足之处，从而有针对性的进行教学，帮助学生在自身已有的基础上获得语文能力的显著提升。为了进一步提升学生的写作能力，教师需要在已有的写作教学手法上进行创新，扬长避短，最高效率的帮助学生提升自身的写作能力，从而达到帮助学生夯实语文基础的教学目的。

【关键词】

初中作文 写作教学 创新策略 教学效率

作文教学对于初中阶段的学生而言十分重要，关系到学生今后能否在语文道路上走的扎实，走得远。传统写作教学手段的弊端越来越明显，学生不能提起学习的欲望，学习效率自然就不能够得到提升。并且框架式的写作教学模式只能够固定学生的思維，局限学生的认知界限，从而极大程度的限制学生在写作方面能力的增长。为此，教师务必要突破传统教学模式的束缚，运用创新型的教学方法进行写作教学，帮助学生获得写作能力的最大程度的提升。本人结合自身的教学经验就如何进行写作模式的创新阐述自身的看法，希望能够给广大同仁起到一定的参考作用。

一、注重学生创新思维的训练，提升学生的写作能力

思维的创新才能推动写作内容的创新，才可以多角度的解读同一事物。为此，教师在进行写作教学的过程中务必要注重学生思维的创新训练，培养学生以独特视角看待问题的能力。……