林西英

【摘要】目前职高学生心理健康存在着不同程度的问题，班主任应采取适当的措施去适应学生的发展需要，培养学生健康的心理。本文主要通过分析职高学校班主任培养学生健康心理的措施，以期能夠促进学生的心理发展。

【关键词】职业高中 班主任 心理健康 措施

【中图分类号】G444 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）36-0186-02

学生在面对生活和学习的时候需要有积极乐观的心态，这样的态度是促进学生发展的一大动力。学生无论在建立人际关系的时候，亦或在学习奋斗的过程中都需要形成健康的心理，有勇气有毅力去面对困难。但是如今因为各方面的压力比较大，使得很多学生的心理健康出现了问题，这样的现象在职高中也大量存在。

一、职高学生存在的心理问题

1.矛盾心理

有一部分学生之所以上职业高中是因为没有达到普通高中的要求，但是家长又不想让孩子过早的工作，为了学到一定的技术，被迫进入了职业高中。这些孩子本身对于学习就没有任何的规划和预期，因此始终处于矛盾之中。对学校举办的任何活动都兴致缺缺。

例如：曾有一个学生长时间不去上课，面对教师布置的任务也兴致缺缺，教师通过与他沟通发现这个学生对于学校以及学习的内容有非常厌烦的情绪。教师问学生：“你来这所学校上学的目的是什么？”学生答：“我不是自己想要来的，是爸妈选的学校，所以没兴趣学。”这就反映了现在职高学生的普遍的心态。……