吕金芬

【摘要】大量的课外阅读有助于提高语文能力，培养学生良好的品格和形成健全的人格。本文从五个方面介绍如何培养学生课外阅读的习惯，通过多读书、读好书，让孩子终身受益。

【关键词】课外阅读 语文学习 培养能力

【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）36-0047-02

古人对“习惯”的解读是：“习者，练习也；贯者，连贯，连续也。”习惯，即连续不断地练习，逐渐养成而不易改变的行为。良好习惯的培养对每一个人学习和生活都有着重大的意义，更不用说是处于学习阶段的小学生。关于语文学习，著名教育家叶圣陶认为，语言文字的学习，就理解方面而言是得到一种知识；就运用方面而言则是养成一种习惯。掌握了阅读和写作的方法，养成阅读和写作的习惯，这就是语文学习的最终目标。

大量的课外阅读有助于积累词汇，提高写作能力；可以拓展知识的广度和深度，可以拥有无限的想象力；有助于培养学生良好的品格和形成健全的人格。从小培养学生爱读书、读好书的习惯，将使孩子终身受益。

我们对学生最近的购书情况进行了统计，发现：购买教辅书占的比例最大，其次是漫画、悬疑侦探、科普书，经典文学作品占的比例最少（而经典作品才最具有阅读价值）。作为教育工作者，如何提升阅读兴趣，培养学生的课外阅读习惯？我觉得可以从以下几个方面入手：

一、树立榜样与培养兴趣相结合

榜样的力量是无穷的，学生模仿性强，他们敬佩偶像，崇拜名人。……