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基于Multisim和FPGA的数字电路课程教学改革与研究

2017-10-21周新淳

课程教育研究·上 2017年36期

【摘要】随着科技的发展,电子设计自动化技术(EDA)技术越来越成熟,不断走进数字电路课堂中,然而数字电路课程内容复杂,理论知识抽象,学生在理解学习过程中存在很多困难,所以必须要对数字电路课程实施教学改革。本文提出将Multisim和FPGA仿真软件引入到数字电路课堂中进行实例仿真和课程教学,将FPGA软件引入到数字电路课程中,能够帮助学生更好更快的掌握数字电路芯片内部的电路设计过程,通过复杂抽象的理论知识与仿真技术有机的结合起来,以更加直观具体、形象生动的方式展现出来,这样能够大大提高教学效果,培养学生的独立创造能力,增加学生自主学习的积极性。

【关键词】数字电路 Multisim仿真 FPGA仿真 课程教学改革

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)36-0026-02

在电子信息类专业,数字电路是学生必须要涉及到学习到的基础课程。数字电路课程由于理论性极强,所以内容往往比较抽象,而数字电路课程包含大量的内容,如果教师在上课时对每个知识点都有细致的划分和讲解,那么仅仅依靠每学期的课时根本无法完成授课任务,所以教师在每堂数字电路课都会讲解大量的内容,而抽象的理论知识,繁琐的器件构造以及复杂的使用过程都使得学生的吸收学习变得极为困难。很多信息类专业的学生无法真正掌握数字电路课程的重点和使用过程,只是将学到的内容不断堆砌起来。

本文對基于Multisim和FPGA的数字电路课程教学改革进行研究,分别分析了利用Multisim仿真和FPGA仿真进行的课程改革过程。……

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