高校思想政治理论课程教学创新团队的建设
2017-10-21吴宜
文学教育下半月 2017年10期
吴宜
一、加强高校思想政治理论课程教学创新团队建设的必要性
高校的思想政治课程是加强大学生思想理论与认识的主干课程,为了提高其教学效果,国家教育部对高校的思想政治课程进行了大力的改革,这也就对高校的思想政治课程提出更高的要求,要求广大高校具体而微的改革与建设其思想政治课程的教学团队。
首先,加强高校的思想政治理论课程教学团队的建设,有利于高校整合思想正字课程的教学资源,夯实教学基础,提升思想政治课程的教学实效性。之前,我国在思想政治教育课程的教材方面缺乏一定的系统性与整合性。这一方面是由于我国的思想政治教材在编写层面存在这一定的问题,另一方面则是由于高校的思想政治教学团队存在着很多问题,尽管改革了多次,但是教师在教学方面仍然存在着教学方法单一,教学内容陈旧的问题,因而,构建一支合格的教学团队就显得极为必要了。
其次,由于高校思想政治课程本身的特点,高校创建一支合格的思想政治教育的團队也就显得非常重要。与其他课程相比,思想政治课程由于其课程本身的特点,其理论性相较于其他课程也更为强,无论对于高校的学生还是教师来讲都显得十分的困难,因而,对于高校学生来讲,如何增强思想政治课程的有效性,激发学生的学习兴趣,提高教学效果就成为高校思想政治教育所必须要解决的问题,而这都需要借助于教师的力量,因此,加强高校思想政治理论课程教学团队的构建就极为迫切了。……
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