宋洁

内容摘要：随着我国科学技术的发展，整个社会都进入到了一个信息化的时代，信息技术对人们生活的各个方面都造成了非常深远的影响，在大学教学改革方面也是。同时随着经济全球化的发展，现代世界的竞争主要就是人才的竞争，这给人才提出了新的要求，促使大学教育不得不改革，否则无法满足社会的需求。

关键词：大学教育 教育改革 理论依据 现实基础

一、大学教改的理论依据

二十世纪末二十一世纪初，出现了许多新型的课程论和哲学思潮等，这对大学教育改革带来了的影响非常深远。比较典型的一些教育思想像整体教育观、建构主义教学理论和后现代课程论。整体教育观源自整体论，其主要强调两点，第一就是知识之间的整体性和关联系。第二就是肯定受教育者的成长性和可教育性。所以这种教学理论就非常重视以人为本，尊重个体在自己的实践和体验中学习，强调知识和学科之间有着密切的联系。这就决定了学生学习风格的多元性，同时他们在学习的时候，主要通过自己的亲身来对世界进行体验和感知，从而来认识世界，获得知识。

建构主义教学理论是认知心理学的一个分支。其主要强调的是在一种真实或者说接近真实的学习环境下，对学生者本身已有的知识进行刺激，帮助学习者对新知识框架的构建。这中理论指导教育者在进行教育时要以学习者为中心，可以通过采用情境设置的方式来开展教学。……