薛小云

内容摘要：古代汉语教材在汉语言文学专业中备受重视，但在实际的教学过程中，却存在对教材的选择有所不一，郭锡良、王力、荆贵生、许嘉璐、王宁、易国杰和黎千驹、张盛桥和熊细滚、李国英和李连富等编者分别对古代汉语教材进行研究，并且编写出属于自己的版本。我主要摘选出有争议的注释，根据《说文解字》、《汉语大词典》、《汉语大字典》《王力古代汉语字典》等具有权威性的工具书来加以论证，以改善目前教材中对注释的一些片面理解，更好地了解古代汉语教材知识，进行古汉语教学。

关键词：古代汉语文选共有篇目 注释比较

一、问题的提出

就目前大陆地区通行的古代汉语教材而言，它们独具特色，例如郭锡良、王力、荆贵生、许嘉璐、王宁、易国杰黎千驹、张盛桥和熊细滚、李国英和李连富等主编的古代汉语教材。而在我们的整个学习过程中会发现不同版本的教材对同一个字的解释说法不一。如何判断此注释在语境中有理有据，这需要我们对古代汉语知识有一个更深入的了解，同时也是教师在教学过程中普遍探讨的课题之一。之前有学者曾对王力、郭锡良《古代汉语》部分注释进行指误和补正，本文试图通过对八本古代汉语教材文选共有篇目注释进行比较，从而初步罗列出异同并加以考证，对学习古代文选篇目提供有益的指导。

二、相同篇目文选注释比对

作为大陆地区通行的古代汉语教材。每个版本都有各自的特点，因此它们的侧重点也不同。……