[摘 要]案例教学法是一种能启发学生研究实际问题，重视学生智力开发及能力培养的现代教学方法，它是培养学生理论联系实际、解决问题能力的一种教学方法，是保证教学质量和教学效果的重要手段，具有典型性与鲜活性、教学组织多样性等特点。案例教学法与其他的教学法相结合，做到扬长避短，在帮助学生全面掌握课程知识的同时与实现对知识点深入研究的同时，做到课程教学的最优化目的。

[关键词]案例，案例教学法，影视广告策划与制作课教学

中图分类号：TH239 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）32-0000-01

案例的教学方式有很多种，包括讨论、问答、角色扮演和模拟、辩论等等，只要能达到师生互动的方式，都可以考虑尝试。由于案例教学的进行主要以讨论为主，所以教学时将影视广告案例教学分为几个步骤进行。

1 案例学习

案例教学法实施前要让学生了解用来教学的案例内容，主要包括了解案例的事实是什么？案例的中心思想是什么？案例的创意手法是什么？表现形式是什么？市场评价引发的效应如何？还包括讨论的关键点以及试着让学生自己提出能更好解决问题的提案等。

另外，学生应该对案例教学法的功能和实际做法有所了解。案例教学法的功能是让学生产生自信心。因为案例教学法可以让他们从复杂的理论中解放出来，让他们自己学会学习、学会推理、学会思考的方法及提高解决问题的能力。

（1）课前学习、资料查询

由于是单元案例教学法，作者会在讲授完每单元理论知识后准备实施案例教学前的一周发放案例及相关文字给学生。……