APP下载

人力资本对经济增长的影响研究
——以西南贫困三省和广东省为例

2017-10-21郑赤建李兰英

湖南工程学院学报(社会科学版) 2017年3期
关键词:经济教育

郑赤建,李兰英,刘 君

(湘潭大学 商学院,湖南 湘潭 411105)

人力资本对经济增长的影响研究
——以西南贫困三省和广东省为例

郑赤建,李兰英,刘 君

(湘潭大学 商学院,湖南 湘潭 411105)

运用人力资本度量的指标体系,估算云南、贵州、西藏和广东的人力资本存量。构建以科布-道格拉斯生产函数为基础的计量经济模型,定量分析各地区人力资本在经济发展中的作用,得出结论:与经济发达的广东相比,云南、贵州和西藏在经济发展过程中物质资本和人力资本的投资与存量都处于弱势状态;物质资本仍然是影响经济发展最重要的因素;西藏自治区的人力资本对经济影响最为显著。

经济增长;人力资本;西南三省;对比分析

在知识经济时代,人力资本是经济增长的核心、是科技创新的源泉、是技术扩散的基础。联合国国际开发署《人力资源开发报告》提出,一个国家国民生产总值的 3/4 依赖于人力资本,只有1/4 依靠资本和设备。[1]人力资本尤其是高质量人力资本的投入使用,能够带来科技的创新和进步,进而创造经济效益。在十三五规划中,明确强调我国该阶段的目标是消除贫困,推动区域协调发展,提升全民教育水平,助力实现全面建成小康社会的目标。当前扶贫攻坚的重点在中西部地区,根据2012年确定的最新的国家级贫困县名单,可以发现西藏自治区全境都在该范围内,其次是云南省和贵州省,分别有73个县和50个县被纳入国家级贫困县的范围。通过分析近几年的人均GDP,这三个地区的人均GDP水平基本稳定在全国倒数5名之内,毋庸置疑,这三个地区都是我国的经济欠发达地区。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

经济教育
国外教育奇趣
“林下经济”助农增收
题解教育『三问』
软件工程教育与教学改革
“双减”如剑,“体外教育”何去何从?
增加就业, 这些“经济”要关注
教育有道——关于闽派教育的一点思考
民营经济大有可为
分享经济是个啥
拥抱新经济