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做一个自强不息的人

2017-10-20石灵学

中学政史地·初中 2017年9期
关键词:生活能力

石灵学

【课标要求】

1.自尊、自爱,不做有损人格的事。

2.体验行为和后果的联系,懂得每个行为都会产生一定后果,学会对自己的行为负责。

3.能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。

4.養成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。

【考点梳理】

1.自尊是人人都需要的。

(1)感受自尊的快乐。自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。

(2)知耻与自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现,不知羞耻的人永远不会有自尊;在寻找自尊的过程中,如果我们被眼前的不足与缺点蒙住眼睛,看不到自己的优点,体验不到自己的价值,对自己很失望,甚至产生沉重的耻辱感,这对我们的成长是非常不利的;一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。

(3)虚荣与自尊。虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。

2.尊重他人是我的需要。

(1)我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。

(2)尊重他人,就是尊重自己。要赢得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重;尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐;……

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