摘要：当前，高等教育变革在实践探索中不断创新模式与方法，为使高校图书馆更好地适应高校教育改革的节奏，提出了在MOOC环境下更好地定位发展规划。高校图书馆在MOOC背景下，需要根据版权限制、读者需求以及市场变化等因素综合考虑自身发展规划，并在此基础上进一步分析高校图书馆在MOOC背景下如何更好地服务高校文化体系建设。在这一探索环节，相关研究人员必须做好服务创新工作，同时注意信息素养教育开展的重要性。

关键词：高校图书馆 MOOC背景

一、图书馆在MOOC背景下开展应对策略研究的必要性

（一）MOOC与图书馆的认识

MOOC教学模式自2008年提出以来，在把握机遇与挑战的同时，如何实现MOOC平台与高校图书馆自身发展有效结合，成为高校图书馆在实现自身发展的应对策略分析中必须考虑的关键问题。为此，进一步明确MOOC大背景下高校图书馆自身发展的合理定位成为相关人员重点思考和探索的关键问题。

当前，随着MOOC的发展趋势，如何在网络和技术平台的基础上，实现MOOC教学模式的建设，成为MOOC主流环境下图书馆管理人员必须关注的重点问题。在这一环节中，实现MOOC背景下图书馆价值的思考，并高效整合MOOC资源，成为图书馆在提升自己的地位和影响力方面做出的主要创新。基于此，高校图书馆在MOOC背景，实现更好地应对挑战成为高校教师以及相关研究者共同面对的主要任务。21世纪，随着科学技术以及数字技术的快速发展，更好地实现网络技术与学科知识的有效统一，成为不同主体在自身发展环节中思考的问题。……