摘要：七言转韵诗中也有律体，对此，已有相关文章予以澄清。为了在格律教学中更好地传授新知识、新结论，笔者认为有必要为这方面的教学做一示范。七言转韵律体的格律教学可以从篇制、节间用韵、每节首句用韵、重复使用字词、对仗和平仄六个方面加以分析。

关键词：七言转韵律体 用韵 对仗 平仄

中国古代格律诗除主流的七言一韵律体（包括一般所说的七言律诗、七言律绝等）之外，还有一种不太常见的七言转韵律体。可惜，古今对这种体裁的存在知之甚少，而往往误将它们视为古体中的一员。对此，笔者曾撰文予以澄清，即《论七言转韵律体的体制特征——兼及律体的判定标准》。一般来说，新知识、新结论的普及往往需要更长的时间，而远远落后于相应问题的学术探讨。为了便于这方面知识的传授，我们认为有必要对七言转韵律体的格律教学做一番揭示。另外，为了更具针对性，笔者特选取了此类体载中的名篇张若虚的《春江花月夜》作为分析的范例。张若虚的《春江花月夜》在文学史上曾有“孤篇压倒全唐”之誉，作为一首著名的七言诗，古今人多将其归为七言古诗，如沈德潜《唐诗别裁》、马茂元、赵昌平《唐诗三百首新编》等书的做法，事实上，这首《春江花月夜》并非古诗，而是律体中的一种。与其他格律诗一样，作为七言转韵律体的《春江花月夜》也有自己的体制特点。

第一，篇制上以四句节为主，偶尔间以二句、六句、八句等。就《春江花月夜》（本文所论唐诗，文本均以《全唐诗》15册本，中华书局1999年为准，以下不再一一说明）而言，全诗三十六句，每四句一转韵，共九节，是一首典型的纯以四句节为主的七言转韵律体。……