杨云贵

北京党员电化教育从最早的老胶片、老影像为起点，到今天的数字化、信息化全覆盖， 30年默默耕耘，30年辛勤奉献，30年栉风沐雨，30年潤物无声；而作为一名新电教人，需要脚踏实地、逐梦致远。

胸怀党员电教“原动力”

作为电教人，从事的是党的事业，职责重大、任务艰巨、使命光荣。要有党员身份的认同，要有坚定的理想，更要对从事此项工作感到无限光荣。这是推进党员电教事业的“原动力”。

电教人至少有三项使命。一是传承红色基因，铭记革命历史。作为电教人，要讲党性、讲传承，让后来人由衷地感谢党，珍惜当前的美好生活。就在今年，怀柔区为所有健在的316名建国前老党员录制采访档案，通过一个个故事，铭记那段红色岁月，留下了弥足珍贵的视频。二是弘扬时代精神，传递党的声音。电教工作必须紧紧贯彻中央精神，必须找准区域功能定位，必须结合本地发展特点，既要有地域特色，更要有时代精神，要用电教语言来弘扬党的精神、时代主题、发展方向，努力教育、引导党员奋发有为、积极工作。三是选树身边典型，讲好党建故事。电教人要有灵慧的眼睛和耳朵，善于发现身边的组织和人物典型，通过讲述身边的人和事，让身边的党员受教育。

坚守党员电教

“恒动力”

做好党员电教工作，需要用时间去坚守。没有坚守，很难想象能干好党员电教，这需要一路前行的“恒动力”。

想永葆初心，一是要用心。要结合工作潜心思考，立足电教定位，坚持实效导向，找准突破方法。要加强学习交流，查找差距不足，着力提升赏片、鉴片、制片水平，努力开发优秀的电教资源，在潜移默化中去拨动党员心弦。二是要用情。从事党员电教，需要激情来冲锋陷阵、寻求突破，需要情怀来讲好故事、赢得感动，需要奉献来不计得失、千锤百炼。三是要坚守。时间的沉淀才能绽放电教人的光辉。很多高水平的电教片，尤其是纪录片，都是时间的堆砌。没有沉下心来的坚守，难以捕捉到那些让人动情的细节。比如，我们在跟拍第一书记驻村工作、支部党员入户拆迁等纪实场景时，就感受到了他们的艰辛，也让自己从中受到感动。

追逐党员电教“新动力”

梦向远方，心才不会迷茫。今天经济社会飞速发展，我们迎来了最好的机遇，也面临着前所未有的挑战。作为电教人，我们有义务、有责任去适应时代需要，为党员电教注入“新动力”。

要积极引导党员干部紧跟时代步伐、努力奋斗、追逐梦想。一是要找准需求，精制党员电教内容。内容上要紧扣时代需求，形式上要区分不同受众群体，主题上要凸显区域特色和重点工作，在此基础上用心打造群众喜闻乐见的电教节目。二是要借力党建，完善党员电教机制。党员电教本身是为党建服务的，只有通过党建合力，才能真正让支部、党员重视电教，使之成为自觉的学习动力。比如，要善于通过“两学一做”、支部规范化建设等活动安排，更好地完善督学、导学、促学机制，形成良好的学习氛围。三是要灵活运用，激发党员电教活力。面对新的形势和挑战，要敢于、善于利用微信、APP等平台开发不同的学习形式，让党员电教跟得上、不落伍，严肃中不缺活力，感动中受到教育。endprint