陈蔚文

儿子乎乎在上小学前，基本是在幼儿园“虚度”了四年——没学什么“有用”的知识。而那时，同班小朋友有识了许多字的，有学了珠心算的，还有学了国学、围棋的，乎乎除了跟着书法老师涂几笔鸦，其他真没什么本领。

記得小学一年级开学的家长会上，班主任老师说，不用提前学拼音，那些学了的孩子反而不好教，这就如去修改一张画，不如在一张白纸上重作一幅。闻此言，我深感安慰。乎乎就是一张白纸啊！

果然，乎乎后来顺利学会拼音，并不输于之前学了拼音的孩子。

一二年级时，因为识字量有限，他不愿看文字多的书，只喜欢看绘本、动漫书。我不免担心他的阅读只停留在哈哈一乐的幼稚层面，于是老动员他看文字多的书，可他拒不接受。好在这类书也有不少精品，尤其韩国出版的科学类书，文图结合的形式很吸引乎乎。他看了大量科学绘本，或许是当漫画书看的，但科学的种子多少播进了他小小的心里。

三四年级时，随着识字量的提升，我带他去图书馆借书。某天突然发现，他借回的几册《杜立特医生》非常厚，且全是文字，这是美国作家休·洛夫廷所著的小说，共有十二集。乎乎很喜欢，看了其中的多册——我突然发现，他越过识字的障碍，不觉已走向阅读文字中了。

现在，他是个阅读发烧友，每晚睡前，即使再晚，都要翻几页书，这些书中也有漫画、绘本——和文字的读本一起，共同构成他觉得有趣的“阅读生活”。

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和一位朋友聊天，她说起儿子的成长与变化。……