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连死记硬背都不会的人,谈什么独立思考能力

2017-10-16陈季冰

意林·作文素材 2017年18期
关键词:能力教育

陈季冰

【适用话题】阅读与写作 知识与能力 厚积薄发 积淀

我父亲是一位高中语文教师,他的国文功底相当好。受他熏陶,我接触了不少中国古典文学作品。如今我越来越深感少年时期接受的基础语文教育让我终身受益。父亲对我的教育方式,按今天的说法,其实就是死记硬背。

这几天上海天气异常炎热,我不禁回想起几十年前的夏夜坐在家门口乘凉的场景。少年的我就是在夜里一边数着星星,一边背下了“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”和“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”这样的诗句。

就算这么简单的意境,当时只有七八岁的我也是很难真正理解的。至于那些更加复杂的文字——比如“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬”,我更是背得一头雾水,完全不明白它的含义。但我都囫囵吞枣地背了下来,几十年后都没有忘记,并且随着时间的推移,我感到自己持续不断地受到它们的滋养。

从中学作文到大学毕业后在报社工作,老师和领导都表扬过我的文章自然流畅。如果这不完全是鼓励的话,我想就是那句古话“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”所蕴含的真义。

现代教育中有一个不断被强化的观念,即教育的根本目的是“培养学生独立思考能力”,而不是“向学生灌输知识”。……

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