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试论教育管理现代化与信息系统建设

2017-09-30杨万金

学周刊·上旬刊 2017年30期

杨万金

摘 要:信息高速公路对世界的影响已经迅速的深入到全球社会的每一個细胞,同时,处在信息技术日新月异的新时代,对信息及信息技术的利用率也成为衡量一个国家综合国力的重要标志。相应的,在信息技术的新时代如何做到抓住机遇,迎接挑战是需要各行各业相关工作人员重点研究的问题之一,对于教学管理事业亦是如此。

关键词:教育现代化;信息系统;方案

中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)30-0176-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.30.112

处在世纪之交的21世纪,教育管理工作正面临着信息化社会的挑战,如何真正的实现教育现代化迫在眉睫,而我国的教育教学部门也紧紧地抓住了这一机遇,努力的实现教育管理信息化与信息系统的建设工作,例如,1993年就完成了教育科研示范网;1995年又建成了教育科研网与国际网互联。就目前情况来看,现如今已经有500多所高校入网,可以说,我国的各大学校正在与信息时代同步发展,并取得了不错的发展效果。而教育管理现代化与信息系统建设工作是一项十分专业和复杂的工作,需要从多方面着手才能加快其建设的速度,取得更好的建设效果,具体来说,我认为需要从技术层面、管理层面、管理理念三个基本的层面着手,具体内容如下所述:

一、从技术层面来看

可以说,技术层面是确保教育管理实现现代化,建设好教育信息系统的关键力量。而从技术层面来看,我们需要做出的努力主要体现在以下几个方面:

第……

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