APP下载

基于师范院校社会主义核心价值观通俗化大众化调查研究

2017-09-30梁英

黑龙江教育学院学报 2017年9期

梁英

摘要:十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观与人的发展、社会发展、人民生活之间存在着血水相融的关系,是一个人实现全面发展的精神营养和价值取向。为探究师范院校社会主义核心价值观普及情况,主要从其社会背景和研究意义入手,通过相关社会实践分析与研究,最后提出师范院校社会主义核心价值观通俗化大众化的途径。

关键词:师范院校;社会主义核心价值观;通俗化;大众化

中图分类号:G651文献标志码:A文章编号:10017836(2017)09008003

核心价值观是指“在某一社会中长期居于主导地位并起支配作用的价值观,体现该社会的本质特征、价值理念及发展趋向”。社会主义核心价值观孕育于中国特色的社会主义实践中,既反映了社会主义的本质属性,又突出了中华民族的传统价值观的与时俱进的先进性[1]。

一、社会主义核心价值观通俗化大众化研究意义及背景1在师范院校开展社会主义核心价值观通俗化大众化研究,是教育目标的应有之义,对社会主义价值形成具有深远的奠基意义、规范意义和促进学生全面发展的现实意义。社会主义核心价值观教育与学科教育、德育管理、校园活动的有机结合,借助形式多样的活动方式,宣传、学习、理解、践行社会主义核心价值观不仅是学校培养目标的要求,也是社会发展、民族振兴的要求。师范院校承担最根本的任务是教育培育地区国家发展的人才,在一定程度上决定着国家的未来。……

登录APP查看全文