高鹏

前不久，我有幸参加了全市慈善义工年中分析会。这是一个关于义工特色项目的交流研讨会，与会代表们围绕各辖区的品牌项目畅所欲言，气氛很是热烈。

期间，有一个义工项目引起了大家的思考。项目设计举行一个儿童快乐品格训练营，计划让受助过或正在受助的大学生利用暑期时间做义工，教育引导这些孩子。项目的初衷是搭建一个受助大学生反哺社会的平台，实现爱的传递。然而实际情况是项目推出时，计划十名左右的大学生参加最后却只有两名成行。

联想到历年来受助大学生的数目以及他们反哺社会的实际情况，一些问题被抛了出来：作为受过高等教育的这些受助者，理应更积极地反哺社会，为什么他们不愿意呢？这些孩子到底怎么了？我们的宣传和教育是不是做的还不够？

其实是我们多虑了。首先需要分析的一点是：这些受助大学生有没有条件及时地反哺社会？这里提及的条件包括经济能力、时间安排、专业能力等。

我们可以设想一下，这些受助的大学生不是还在校园里刻苦就读，就是刚刚踏入社会。对于他们来说，还处于“受助—自助”这个阶段。暑期的时间，他们中的很大一部分要么在打工，为下学期积攒学习、生活费用；要么在参加实习，为进入工作岗位积累经验；要么在家照顾或陪伴父母。对于已经工作的大学生来说，他们的事业还刚刚处于起步阶段，紧随而来的是婚姻、家庭以及赡养父母的压力，也就是说，他们很可能没有充足的时间和精力去参加我们设计的这些项目。……