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经济新常态背景下的学校教育供给侧改革研究

2017-09-30夏松

黑龙江教育学院学报 2017年9期

夏松

摘要:学校教育的供给侧改革是经济新常态背景的要求,也是加强我国人力资源资本的必然发展趋势,进而有助于经济社会的发展和转型,这也是进行学校教育供给侧改革的现实意义。学校教育为了能够在经济新常态背景下取得良好的发展,应做好过程转型、方向转型、形态转型,进而提高学校教育供给的效率和质量。首先分析供给侧改革提出的背景以及高校教育供给侧改革,进而提出经济新常态背景下学校教育供给侧改革的内在需求,最后总结出学校教育如何在经济新常态背景下进行供给侧改革的具体措施。

关键词:经济新常态;学校教育;供给侧改革

中图分类号:G47文献标志码:A文章编号:10017836(2017)09000403

现阶段,我国经济社会发展正处于前期政策消化期、经济增长速度换挡期、产业结构转型升级的阵痛期叠加在一起的阶段。在2015年11月,习近平总书记针对经济新常态下所形成的挑战和问题提出了供给侧改革的理念,受到了社会各界的关注并对此进行了讨论。学校教育是为社会提供优秀人才的主战地,所以也属于供给侧改革中的重要内容之一,在加强劳动人力资源、促进技術革新和进步等方面发挥着促进的作用,也是加强社会全要素生产效率的重要途径之一,所以学校教育属于供给侧改革的重要发展要素。经济新常态下的供给侧改革关键点是如何正确处理市场与政府的关系,学校教育也需要这么做。本文主要针对经济新常态背景下学校教育供给侧改革展开相关的研究。……

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