闫丽

摘要：汉语语言学习不仅是语法、字、词、句的运用，更多的是在思维与逻辑上进行的分析活动。运用汉语语言逻辑与汉语思维方式是建立在对于汉语社会的了解和中华优秀文化的认知基础之上的。从文化与语言之间的关系出发，探讨两者相互积极促进发展的途径。

关键词：华裔留学生；中华文化认同；汉语学习

中图分类号：H19文献标志码：A文章编号：10017836（2017）09000103

中华优秀传统文化博大精深，是民族智慧的体现，在历史的漫漫长河中支撑着国家和民族的发展进步。对于中华优秀传统文化的深刻认知能整体提升个人文化素质和道德情操，并可以从中汲取支撑人生道路的精神食粮，是汉语水平提高的必经途径。

一、文化认同的概念以及华裔留学生的特点

1文化认同的概念

留学生在留学的过程中首先通过与当地文化接触，产生了初步的感性认知和理性判断。这种认知和判断停留在简单交流沟通的层面。随着生活与学习过程的不断深入，这种对异域文化的认知和判断进入了学习阶段，留学生在这个阶段当中学习了解到了更多的语言知识与社会道德文化的标准，进而对异域文化可以进行有效的互动与沟通。这个过程在长期磨合中，为留学生心中的文化冲突感逐渐找到了相适应的结合点，并且在语言水平得到有效提高后，形成了与当地文化相适应的最终阶段。这个认知与判断的过程发生在留学生的心理维度，所以这个过程也是留学生的心理文化融入过程。……